开展综合性美术教学,提升智障学生多元素养
迟满
吉林省大安市特殊教育学校
Abstract: 智障儿童是一个特殊的群体,虽然他们中的绝大部分不能和正常儿童一样随班就读,要在专门的特殊学校里接受教育,但他们也需要进行多元化的培养。美术就是一门能够培养智障学生多元素养的学科,美术可以更好地适应智障学生的学习特点,有利于发挥他们的想象力、培养他们创新能力和审美能力。可见,美术在智障学生教育中具有重要作用,针对智障学生群体开展综合性的美术教学,能有效提升他们的素养。
- Series：
(H) Education ＆ Social Sciences
- Subject：
Elementary Education; Adult Education, Special Education
- Classification Code：
G764;G623.75
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