中职思政课教师成长的困境及解决路径
尚凌云
迁安市职业技术教育中心(迁安市技师学院)
Abstract: 随着社会不断发展,知识和技术更新速度不断加快,已经不能单纯地依靠专业知识衡量学生成绩。在信息化时代,很多时候学生了解的信息与知识要比教师更多甚至更早,这就对教师教学带来了挑战,导致教师面临成长困境。中职思政课远比其他学科知识更新速度更快,这一现象导致中职思政课教师成长困境更为突出。基于此,本文专门针对中职思政课教师成长的困境与解决路径进行分析,以供各界同仁参考。
Conference Name：
2024年文化信息发展论坛
Conference Time：
2024-04-30
Conference Place：
中国北京
- Series：
(H) Education ＆ Social Sciences
- Subject：
Vocational Education
- DOI：
10.26914/c.cnkihy.2024.015701
- Classification Code：
G711
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